หลักการบริหารของ เฮนรี เฟโยล์ (Henri fayol)

เฮนรี เฟโยล์ (henri fayol) นักวิศวกรอุตสาหกรรมชาวฝรั่งเศสอาศัยประสบการณ์ที่ได้จากการเป็นนักบริหารมาเป็น เวลานาน และรวบรวมขึ้นเป็นหลักการบริหาร
เฟโยล์ (fayol) เชื่อวาเป็นไปได้ที่เราจะหาทางศึกษาถึงศาสตร์เกี่ยวกับการบริหารที่สามารถใช้ได้กับการบริหารทุกรูปแบบ แนวคิดของเฟโยล์จึงอยู่ที่การค้นหากฎเกณฑ์ในการบริหารงานที่มีลักษณะเป็นสากล (universal) ซึ่งเป็นสิ่
งที่จำเป็นสำหรับนักบริหารที่ต้องมีภาระหน้าที่เกี่ยวกับความรับผิดชอบต่อองค์การ
แนวคิดของเฟโยล์สามารถสรุปได้ดังนี้
-หลักการเกี่ยวกับหน้าที่การจัดการ (Manangement Functions) กระบวนการจัดการงานประกอบด้วยหน้าที่5ประการ หรือที่เรียกย่อว่า POCCC
-การวางแผน (Planning) การคาดการล่วงหน้าถึงเหตุการณ์ต่างๆที่จะมีผลกระทบต่อธุรกิจ
-การจัดองค์การ (Organizing) การจัดให้มีโครงสร้างของหน่วยงานต่างๆ
-การบังคับบัญชาสั่งการ (Commanding) การสั่งงานต่างๆให้แก่ผู้ใต้บังคับบัญชา
-การประสานงาน (Coordinating) การเชื่อมโยงงานของทุกคนให้เข้ากันให้เข้ากันได้และไปสู่เป้าหมายเดียวกัน
-การควบคุม(Controlling) การที่จะต้องกำกับให้สามารถประกันได้ว่ากิจกรรมต่างๆที่ทำไปนั้นสามารถเข้ากันได้กับแผนที่วางไว้
องค์การบริหารนักศึกษาถือเป็นองค์การหนึ่งที่มีการบริหารโดยจำเป็นที่จะต้องมีกระบวนการจัดการในการบริหารงานภายในองค์กรเพื่อให้องค์กรประสบความสำเร็จ และมีหลักเกี่ยวกับหน้าที่การจัดการที่สอดคล้องกับกระบวนการจัดการงาน 5 ประการ หรือ POCCC เพราะในการบริหารงานขององค์การนักศึกษาจำเป็นจะต้องมีการวางแผน,การจัดองค์การ,การบังคับบัญชาสั่งการ,การประสานงาน และการควบคุม เพื่อดำเนินการบริหารงานขององค์การนักศึกษาให้ประสบความสำเร็จ

กลอนวันครู

เพราะมีครูศิษย์จึงก้าวถึงฝั่ง

เพราะมีครูเป็นพลังไม่สับสน

เพราะมีครูผู้สานฝันยาวชน

พระคุณล้นเหลือคณากว่าสาคร



ขอยกมือประนมก้มลงกราบ

ด้วยซึ้งซาบถ้อยคำที่พร่ำสอน

ผองเทวาจงปกปักนิรันดร

อำนวยพรให้ครูสุขทุกวันเทอญ

นายยุทธนาวินทร์ อุ่นเมือง เลขที่28

กลอนวันครู

ประนตน้อมพร้อมจิตลิขิตสาร

ดำริกานท์ก้มเกศพิเศษหมาย

นบบูชาพระคุณครูมิรู้วาย

ทั้งจิตกายตั้งมั่นกตัญญู

พระคุณที่สั่งสอนทั้งศาสตร์ศิลป์

ให้ศิษย์สิ้นสงสัยให้ความรู้

เกิดปัญญาก้าวหน้าเพราะคำครู

ยังก้องอยู่โสตประสาทมิขาดไป

นายฮาริส หมานละงู เลขที่54 ห้อง531

กลอนวันครู

ครูอาจารย์ประดุจดั่งเทียนเล่มหนึ่ง

คอยคะนึงสั่งสอนเด็กทุกแห่งหน

คอยเป็นแสงสว่างนำทางคน

ให้หลุดพ้นจากหลุมพรางอันตราย

ทั้งช่วยสร้างช่วยเสริมอบรมศิษย์

ไม่เคยคิดดูหมิ่นศิษย์ทั้งหลาย

นับแต่นี้ศิษย์ขอกราบประนมไหว้

นำดอกไม้ธูปเทียนเวียนบูชา

นายสุเทพ ขันแก้ว เลขที่38 ห้อง531

กลอนวันครู

กลอนวันครู

คนเรานั้นเกิดมาต้องมีครู

เป็นผู้รู้สั่งสมรายวิชา

ตั้งใจสอนอบรมด้วยกายา

ครูนั้นหนาประเสริฐกว่าสิ่งใด

คิดดูเถิดหากใครไม่มีครู

คงไม่รู้ว่าครูสำคัญไฉน

คงไม่มีความรู้ติดตัวไป

จะเสียใจหากใครไม่มีครู

นายเรืองวิทย์ ล่องตี้ เลขที่29

ห้อง531

หลักการบริหารของลูเธอร์ กูลิค และ ลินดอลล์ เออร์วิค

หลักการบริหารของลูเธอร์ กูลิค และ ลินดอลล์ เออร์วิค
1.หลักประสิทธิภาพ
ประสิทธิภาพเป็นเรื่องที่สำคัญที่สุดของการบริหาร และเพื่อที่จะให้บริหารในทุกหน่อยงานมีประสิทธิภาพสูงสุด ดังนั้นถ้าเป็นผู้ปฏิบัติงานมีความรู้ ความสามารถ และความชำนาญในการปฏิบัติงานมากเท่าใด การบริหารงานก็จะบรรลุเป้าหมายได้ดีขึ้น ประสิทธิภาพก็จะมากขึ้นเท่านั้น





แนวคิดเหมือนโรงบาลที่ผมได้ไปมาเขาจะต้องแบ่งงานเป็นแผนก หมอก็ต้องเป็นหมอเฉพาะโรค ที่จะต้องรู้เกี่ยวกับโรคนั้นเป็นอย่างดี ถึงจะทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพถูกต้องและแม่นยำ น่าเชื่อถือ



ดังนั้นถ้าจะทำงานหรือทำอะไรให้มีประสิทธิภาพและสำเร็จได้อย่างรวดเร็วนั้น เราจะต้องแบ่งงานกันทำงานตามความถนัด ตามความเหมาะสม และ ความชำนาญของแต่ละบุคคลจึงจะได้งานอย่างมีประสิทธิภาพ

(นาย เกียรติศักดิ์ ชูเพรช รปศ 531 เลขที่ 5)